Tarjeta de Cooperativo: Rompecabezas/Grupo de experto

Para facilitar a los alumnos el trabajo mediante aprendizaje cooperativo y recordar las diferentes estrategias y rutinas vamos a ir elaborando diferentes tarjetas que los alumnos incluirán en su cuaderno de equipo y a las cuales recurrirán siempre que se tenga dudas acerca del desarrollo de alguna de las rutinas.

La primera que hemos realizado es la técnica del Rompecabezas mezclada junto al Grupo de expertos.

Rompecabezas de Javier Ramos Sancha

#CodeWeekEU: Comenzamos a programar en 2º de EP

To celebrate the European Week of Code we are going to start programming at Year 2 of Primary School, we are going to start with some unplugged activities but we will continue with online ones. For that purpose we are going to use the website Code.org. 

To arise students interest about the idea we are going to watch the following video and make the Thinking Routine: I see - I think - I wonder

 And now we are ready to practice directly in our classes at the website. Let's learn a lot!!

Evaluación de los roles cooperativos

Reunidos en asamblea los alumnos de 5º de Educación Primaria del Colegio San Gregorio decidieron que querían trabajar con un mismo rol de equipo cooperativo durante 15 días, si bien vieron que quizás podían dejarse en sus funciones. 

Por lo que llegaron al acuerdo de realizar una evaluación de desempeño de dichos roles a mitad del periodo. Para ello hemos elaborado el siguiente documento que nos ayudará con la evaluación y que pasará a formar parte de su cuaderno de equipo. 

Los alumnos se reúnen dentro de sus equipos y comienzan por un rol:

• El rol se autoevalúa cómo ha sido su trabajo. 
• El Secretario - Recorder reflejará la evaluación de sus compañeros al respecto de dicho rol.
• El documento vuelve al rol que se está evaluando y este se propondrá aspectos de mejora para lo que queda de periodo.
• Se continúa así con el resto de los roles.