Érase una vez..., comenzamos a escribir la historia del nuevo curso en el Colegio San Gregorio

¡Bienvenidos a todos al nuevo curso 2018/2019! Este curso los tutores de 5º y 6º seremos:

• 5º A: Javier Ramos.
• 5ºB: Lucía Robles.
• 6º A: Carmen Pérez.
• 6ºB: Julián Sanz. 

Para empezar el primer día, comenzaremos y trataremos los siguientes puntos:

• Bienvenida a los alumnos y las familas al nuevo curso, aquí se os explicará a todos el lema del año:
• Erase una vez..... 200 y +.
• Once upon a time... 200  y +
• Il fois une était ... 200 y +

• Antes de que vuestros padres se vayan queremos hacer un par de cosas que nos ayuden a comenzar el curso también con ellos.
• La primera vamos a visualizar el siguiente vídeo juntos, os hemos dejado post-its encima de la mesa en los mismos iréis escribiendo, dibujando u expresando vuestras ideas cómo consideréis a la que veis el vídeo cómo queréis que sea el colegio y este curso. Luego iremos pegando todos esos post-it en la pizarra dentro del dibujo del colegio que tenemos. 

Después de entrar en acción, entregaremos a las familias una hoja que deberán leer y rellenar en casa; consta de dos partes y esa autorización hará que el alumnado trabaje de una forma más cómoda y autónoma.

• Autorización -14.
• Autorización de imágenes y fotos.
• Mirando a nuestro alrededor nos daremos cuenta de que la clase está medio vacía, hay que "ponernos manos a la obra", es decir, alumnos, alumnas y maestra o maestro tenemos que ponerla "mona", que para eso es nuestra, así que sin más procederemos a invitar a las familias a que nos dejen trabajar. LEARNING BY DOING. 
• Una vez que hayamos adecuado nuestro lugar de trabajo con nuestro sello personal, ubicaremos cada cosa en su lugar: diccionarios, libros, cuadernos, cuadernillos...¡NUESTRA CLASE ESTÁ CASI-PERFECTA! Es hora de organizar nuestro trabajo:


• Copiaremos el horario que tendremos este curso.






• Seguidamente os informaré de los maestros que van a entrar en el aula de5ªB:
• Matématicas.
• Lengua.
• Natural Science.
• Ciencias Sociales.
• Inglés.
• Música.
• Educación Artística.
• Francés.
• Educación Física.
• Religión. 


Y como ya hemos comentado el lema de es curso es Érase una vez... el motivo de ello es:
El 200 aniversario de la congregación menesiana, hace 200 años que los hermanos fueron fundados y nos invitan a celebrarlo con ellos a lo largo de este curso. 200 años de historia que comenzaron cuando Juan María dijo Érase una vez...




Ahora os queremos invitar a vosotros a escribir vuestra historia del curso, en el siguiente documento comenzaréis escribiendo 


Érase una vez... un chico o una chica que...... y tratad de proyectar con vuestra mente el final de curso.
¿Cómo queréis que transcurra este curso?
¿Qué os proponéis hacer a lo largo del mismo?
¿Cómo pensáis afrontar las dificultades?
¿Cúales son vuestros puntos más débiles y los superpoderes para combatirlos?





Todas las historias formarán parte de nuestro corcho de clase y podremos leerlas a lo largo del curso para recordar la historia que escribimos y queremos vivir a lo largo del curso. 




Después  de todo esto diremos que lo importarte de este curso es COMPARTIRLO juntos y aprender unos de otros, pero sobre todo conseguir ser un poco más RESPETUOSOS y AUTÓNOMOS cada día.


FELIZ INICIO DE CURSO

Primeros pasos con Microsoft Educación

Desde el pasado curso 16-17, desde el colegio se ha instalado el trabajo de forma digital desde la herramientas que nos ofrece Microsoft para educación. Por su trabajo y esfuerzo este año ha sido designado como Microsoft Showcase. 

Dentro de este trabajo supone que:

• Tenemos una cuenta de correo electrónico educativo con Microsoft Educación. 
• Tenemos acceso al portal de Microsoft que nos ofrece un montón de herramientas para trabajar online.
• Tendremos esas mismas herramientas descargadas en nuestro portátil para poder trabajar offline sin necesidad de conectarnos más que para sincronizar. 

Para comenzar vamos a actualizar los datos de la cuenta que ya nos han creado desde el colegio. Para ello:

• Nos dirigiremos a la web: http://portal.office.com
• Introduce tu correo electrónico del colegio todas las cuentas son iguales:
• nombre1erapellido2ºapellido@menesianosaguilar.onmicrosoft.com
• Contraseña: Port@l2017.

• Una vez que hayas puesto esto, entrarás y lo primero que te solicitará será una nueva contraseña que constará de:
• Al menos 8 caracteres.
• Números, letras y símbolos.
• Mayúsculas y minúsculas.

• Tan pronto como la hayas puesto por favor apúntala, al principio no te será fácil recordarla.

• Una vez dentro vamos a descargar Office 2016 para nuestro portátil. Para ello:
• Pincha en la esquina superior derecha Office 2016.
• Se descargará un Setup en la parte izquierda inferior. 
• Ejecuta y deja que poco a poco se vaya instalando. 

• Ahora tendrás que registrar el Office con tu cuenta de correo educativa. 
• También vamos a descargar varios complementos que necesitamos para el trabajo del aula:
• Office Mix
• Learning tools for One Note. 
• Teams aplicación de escritorio
• Complemento Classnotebook for Onenote. 
• Descargar Complemento Teamviewer
• Descargar SNIP
• Descargar One Drive
• Descargar One Note Clipper

Obtener la MAC de nuestros dispositivos

• Para comenzar a trabajar con nuestros dispositivos móviles es necesario obtener un número que se llama Dirección MAC:
• Paso 1: Escribimos CMD.

• Paso 2: Pinchamos en Símbolo Sistema.

• Paso 3: Escribimos GET MAC.

• Paso 4: Tomamos el número  MAC.

Comenzamos en Educamos

Este año la mayor parte de los contenidos del aula les vamos a trabajar desde los recursos que nos ofrece la plataforma EDUCAMOS. Dentro de dicha plataforma nuestro colegio tiene un apartado especial para llegar al mismo necesitarás utilizar la siguiente dirección:

http://menesianosaguilar.educamos.com

Para acceder por primera vez necesitarás incluir un usuario y una contraseña que tu profesor te va a facilitar. 

Lo primero que la plataforma te pedirá será que pongas de nuevo un usuario y una clave (ESTAS SERÁN LAS QUE VAYAS A UTILIZAR SIEMPRE, por lo tanto apúntalas para que no se te olviden).

• USUARIO: nombre.apellido
• CONTRASEÑA: utiliza la misma del portal de Microsoft. 

Y ahora vamos a ver cómo poder trabajar offline a traves de la app de EDUCAMOS. 

• Buscamos la tienda de Microsoft para buscar la app, Para ello escribimos Tienda en la esquina inferior izquierda.

• Buscaremos la app de EDUCAMOS siguiendo los pasos de la imagen y elegiremos EDUCAMOS ESCUELA. En ese momento descargaremos la app.

• Una vez descargada e instalada deberemos de abrirla, para ellos pincharemos en el símbolo de Windows de la parte inferior izquierda, y por la E encontraremos escuela. 

• Una vez abierta la app te pedirá tres datos:

• USUARIO: El que habéis colocado en la web.
• CONTRASEÑA: La que habéis colocado en la web. 
• COLEGIO: http://menesianosaguilar.educamos.com

• 

• Una vez dentro de la APP encontrarás todos los materiales de las asignaturas que vas a trabajar durante este curso. Para trabajar offline, es decir, sin conexión a internet es necesario descargar los materiales de todas ellas. Para ello:

• Pincha en el círculo con una flecha que encontrarás en la parte inferior derecha de cada material. 
• Después selecciona todos los temas.
• Y por último pincha en aceptar. 
• Repite este proceso con cada asignatura. 

• Por último esta app, permite que tu profesor pueda ver tu trabajo, cómo lo has realizado, cuando, la tarea que has hecho, etc... Para ello tendrás que acostumbrarte a sincronizar al final de cada día los materiales, de esa manera también podrás disfrutar de cualquier cambio o actualización, además de que tu profesor valore y evalúe tu trabajo. Para ello:

• Pincha sobre el nombre del colegio en la esquina superior izquierda de la pantalla principal de la app. 
• Después elegirás la opción de Sincronizar. 
• Y volverás a pinchar de nuevo en la opción de sincronizar en la siguiente pantalla. 

Nunca caminaremos solos, Curso 17-18

¡Bienvenidos a todos al nuevo curso 2017/2018! Este curso seremos tutores de 5º.

Para empezar el primer día, comenzaremos y trataremos los siguientes puntos:

• Bienvenida a los alumnos y las familas al nuevo curso, aquí se os explicará a todos el lema del año:

• NUNCA CAMINAREMOS SOLOS.
• WE'LL NEVER WALK ALONE.
• ON NE MARCHERONS JAMAIS SEUL.

• Veremos el siguiente vídeo que nos motive para seguir creciendo en este curso que comenzamos:
• Haremos la siguiente rutina de pensamiento:
  

• Seguidamente os informaré de los maestros que van a entrar en el aula de5ªB:
• Matématicas.
• Lengua.
• Natural Science.
• Ciencias Sociales.
• Inglés.
• Música.
• Educación Artística.
• Francés.
• Educación Física.
• Religión. 

Después de entrar en acción, entregaremos a las familias una hoja que deberán leer y rellenar en casa; consta de dos partes y esa autorización hará que el alumnado trabaje de una forma más cómoda y autónoma.

• Autorización -14.
• Autorización de imágenes y fotos.
• Mirando a nuestro alrededor nos daremos cuenta de que la clase está medio vacía, hay que "ponernos manos a la obra", es decir, alumnos, alumnas y maestra o maestro tenemos que ponerla "mona", que para eso es nuestra, así que sin más procederemos a invitar a las familias a que nos dejen trabajar. LEARNING BY DOING. 
• Una vez que hayamos adecuado nuestro lugar de trabajo con nuestro sello personal, ubicaremos cada cosa en su lugar: diccionarios, libros, cuadernos, cuadernillos...¡NUESTRA CLASE ESTÁ CASI-PERFECTA! Es hora de organizar nuestro trabajo:


• Copiaremos el horario que tendremos este curso de 5º.

• Explicaremos para que usaremos este blog: "SGAguilar Javier Ramos"

• Exponer los proyectos y actividades que vamos a realizar durante este curso.
• Exponer los trabajos y actividades creadas por el alumnado.
• Vía de comunicación con toda la comunidad educativa.

Para poder comenzar a trabajar con nuestros dispositivos móviles necesitaremos obtener unos datos de cada dispositivo.

Cómo obtener la MAC de cada dispositivo de los alumnos

• Visualizaremos este vídeo dónde se nos cuenta la historia de "ASAMBLEA EN LA CARPINTERÍA". Leeremos personalmente el documento que os ofrecemos y reflexionaremos sobre él, como dice nuestro lema de este año hay que buscar lo positivo. 





• Y este año vamos a trabajar con dos nuevas plataformas en las que poco a poco vamos a introducirnos en ella siguiendo los pasos de los siguientes links.
• Comenzamos con Educamos
• Primeros pasos en Microsoft Educación. 

• Ahora volveremos sobre el LEMA DEL AÑO.

• Después de ver la canción o leer el cuento se anotará en el ME-NOTE la siguiente reflexión. ¿qué me ayuda a no caminar solo?
• Leeremos la siguiente historia "You’ll never walk alone": la curiosa historia detrás del himno fútbolero más famoso, el del Liverpool 

Después  de todo esto diremos que lo importarte de este curso es COMPARTIRLO juntos y aprender unos de otros, pero sobre todo conseguir ser un poco más RESPETUOSOS y AUTÓNOMOS cada día.

FELIZ INICIO DE CURSO

¡Nos lanzamos a un nuevo curso!

Bienvenidos a todos y todas al nuevo curso 2016/2017, este año seré tutor de 5ºA.

Para empezar el primer día, comenzaremos y trataremos los siguientes puntos:

• Bienvenida a los alumn@s y a las padres y madres al nuevo curso, aquí se les explicará a todos el lema del año:
• ¡LÁNZATE!
• GO FOR IT!
• LANCE-TOI!

• Antes de que marchen vuestros padres les vamos a pedir que trabajen un poco con nosotros. Vamos a ver el siguiente vídeo, a partir del mismo en el Post-it que os he entregado tendréis que escribir el tipo de cole que queréis tener (escribid ideas, frases, dibujad, etc): 

• Seguidamente os informaré de los maestr@s que van a entrar en el aula de 5ºA:
• Gema: Matématicas y Lengua. 
• Sandra Garrido: Música.
• Melly: Ciencias Sociales.
• Pilar: Francés.
• Pedro de Celis: Educación Física.
• Javier: Science, Inglés, Religión y Educación Artística. 

• Explicaremos para que usaremos este blog: "SGAguilar Javier Ramos"

• Exponer los proyectos y actividades que vamos a realizar durante este curso.
• Exponer los trabajos y actividades creadas por el alumnado.
• Vía de comunicación con toda la comunidad educativa.
• Ahora entregaremos una hoja que las familias deberán leer en casa y rellenar. Consta de dos partes y es su autorización hará que el alumnado trabaje de una forma más cómodo y autónoma.

• Autorización -14.
• Autorización de imágenes y fotos.
• Viendo que la clase esta medio vacía, es decir, alumn@s y el maestro tenemos que ponerla "mona" que para eso es nuestra, así que sin más procederemos a invitar a las familias que nos dejen trabajar...LEARNING BY DOING. 

• Para comenzar a trabajar con nuestros dispositivos móviles es necesario obtener un número que se llama Dirección MAC:
• Paso 1: Escribimos CMD.

• Paso 2: Pinchamos en Símbolo Sistema.

• Paso 3: Escribimos GET MAC.

• Paso 4: Tomamos el número  MAC.

• Leeremos el lema del colegio para este nuevo curso "¡LÁNZATE!", "GO FOR IT!" o "LANCE-TOI!". 

• Visualizaremos este vídeo dónde se nos cuenta la historia de "ASAMBLEA EN LA CARPINTERÍA". 
• Leeremos personalmente el documento que os ofrecemos y reflexionaremos sobre él, como dice nuestro lema de este año hay que buscar lo positivo. 

• Ahora nos colocaremos en grupos de seis personas. 
• En los folios de colores vamos a dibujar la silueta de nuestra mano.
• Cuando el profesor diga YA.  automáticamente pasaréis el papel hacia vuestra derecha.
  
• Y vuestro compañero escribirá una característica positiva vuestra en uno de los dedos de la mano.
• Repetiremos esta operación hasta completar los cinco dedos.
• Leerás entonces lo positivo que piensan tus compañeros de ti. 
• Con vuestras manos recortadas decoraremos el tablón del aula. 

• Ya sabemos los profesores y ahora nos queda saber cuando entrarán en nuestro aula y el material que vamos a necesitar para trabajar con ellos. (HORARIO)

• Como bien sabéis este año comenzamos con una manera nueva de trabajar en 5º y es a través de vuestros ordenadores usando el libro digital y teniendo nuestras propia cuenta de Microsoft.  Para ello nos registraremos de una doble manera con nuestras licencias en nuestros libros digitales y en el portal de microsoft. Para ello pinchamos en las diferentes imágenes. Recordad que esto es el principio y que para todo necesitamos paciencia para ello. 

• Cuando hayamos terminado con el tablón,
• Cuando hayamos terminado con el tablón, llegará el momento de volver al lema del año. Elegiremos entre dos opciones:


• Canción de Rosana Sin Miedo. 
• Cuento "EL LEÓN MIEDOSO"
• Un día, un sediento león se acercó a un lago de aguas transparentes y, al asomarse para beber, vio por primera vez su imagen reflejada. Asustado, pensó: «Este lago es territorio de ese fiero león. ¡Tengo que marcharme!».
  Pero el animal tenía mucha sed, así que, al cabo de unas horas, decidió volver. Se aproximó sigilosamente y, justo cuando inclinó el cuello para beber, ¡ahí estaba de nuevo su rival! ¡No se lo podía creer! ¡Qué veloz y atento era el maldito animal!
  ¿Qué podía hacer? La sed lo estaba matando y ésa era la única fuente de agua en kilómetros a la redonda. Desesperado, se le ocurrió rodear el lago para penetrar por un recodo oscuro. Cuando llegó al lugar, se arrastró hasta al agua y…, ¡pam!, ¡las mismas fauces frente a él! Estaba hundido. Nunca se había enfrentado a alguien tan territorial…
  Pero el león tenía tanta sed que decidió jugársela. Se armó de coraje, corrió hasta llegar a la orilla y, sin pensarlo, metió la cabeza en el agua. Entonces fue cuando, como cuentan los ancianos pigmeos, ¡se hizo la magia!: su feroz rival había desaparecido para siempre.

• Después de ver la canción o leer el cuento se anotará en el ME-NOTE la siguiente reflexión. ¿qué me ayuda a lanzarme?

Después  de todo esto diremos que lo importarte de este curso es COMPARTIRLO juntos y aprender unos de otros, pero sobre todo conseguir ser un poco más RESPETUOSOS y AUTÓNOMOS cada día.

FELIZ INICIO DE CURSO

CUENTA CONMIGO. Bienvenida curso 2015/2016

Bienvenidos a todos y todas al nuevo curso 2015/2016, este año seré tutor de 5ºB.

Para empezar el primer día, comenzaremos y trataremos los siguientes puntos:

• Bienvenida a los alumn@s y a las padres y madres al nuevo curso, aquí se les explicará a todos el lema del año:
• CUENTA CONMIGO para....
• Cambiar
• To Change
• Changer
• Erneuern.

• Innovar
• To innovate.
• Innover
• Avfneuern
• Y el número 40 que en la Biblia significa CAMBIO (40 días en el el desierto, 40 días y 40 noches duró el diluvio, 40 días estuvo Jesús después de resucitar)

• Antes de que marchen vuestros padres les vamos a pedir que trabajen un poco con nosotros. Vamos a ver el siguiente vídeo, a partir del mismo en el Post-it que os he entregado tendréis que escribir el tipo de cole que queréis tener (escribid ideas, frases, dibujad, etc): 

• Seguidamente os informaré de los maestr@s que van a entrar en el aula de 5ºB:
• Gema: Matématicas.
• Gema: Lengua.
• Inmaculada: Ciencias Sociales y Religión
• Pilar: Francés.
• Pedro de Celis: Educación Física.
• Sandra Garrido: Música. 
• Javier: Ciencias Naturales, Educación Artística, Ingles y Tutoría

• Explicaremos para que usaremos este blog: "SGAguilar Javier Ramos"

• Exponer los proyectos y actividades que vamos a realizar durante este curso.
• Exponer los trabajos y actividades creadas por el alumnado.
• Vía de comunicación con toda la comunidad educativa.

• Ahora entregaremos una hoja que las familias deberán leer en casa y rellenar. Consta de dos partes y es su autorización hará que el alumnado trabaje de una forma más cómodo y autónoma.

• Autorización -14.
• Autorización de imágenes y fotos.

• Viendo que la clase esta medio vacía, es decir, alumn@s y el maestro tenemos que ponerla "mona" que para eso es nuestra, así que sin más procederemos a invitar a las familias que nos dejen trabajar...LEARNING BY DOING. 
• Leeremos el lema del colegio para este nuevo curso "CUENTA CONMIGO". 

RUTINA DE PENSAMIENTO PARA TRABAJAR EL VÍDEO: HOT WORDS. Elige dos o tres palabras que para ti resuman el vídeo. 

• Visualizaremos este vídeo "EN BUSCA DE LA FELICIDAD"

• Y comenzando el curso lo mejor es conocernos. Hemos compartido mucho tiempo en los anteriores cursos.  ¿Pero realmente nos conocemos? ¿Se cosas de mis compañeros? ¿Qué se de la personalidad de mis compañeros de clase?  Para salvar este escalón vamos a utilizar una tarea que se ha diseñado dentro del proyecto: TOMA LA PALABRA. La tarea lleva por título  YO EN 100 PALABRAS gracias a Estrella López Aguilar

Tarea : Yo en 100 palabras

Publish at Calameo

• Ya sabemos los profesores y ahora nos queda saber cuando entrarán en nuestro aula y el material que vamos a necesitar para trabajar con ellos. (HORARIO)

• Cuando hayamos terminado con el tablón, llegará el momento de leer de las NORMAS DE CONVIVENCIA. En este momento trabajaremos en grupos, cada pareja tendrá una norma y tendrá que escribir sobre ella. ¿Porqué es bueno cumplir esta norma? ¿Qué pasaría si todos la incumpliéramos?...

• Después de que cada grupo haya terminado se leerán en voz alta y se colgarán por la clase a modo de manifiesto por parte del alumnado.

Después  de todo esto diremos que lo importarte de este curso es COMPARTIRLO juntos y aprender unos de otros, pero sobre todo conseguir ser un poco más RESPETUOSOS y AUTÓNOMOS cada día.

FELIZ INICIO DE CURSO

Bienvenido/a a casa, bienvenido/a a 5ºA

Bienvenidos a todos y todas al nuevo curso 2014/2015, este año seré tutor de 5ºA.

Para empezar el primer día, comenzaremos y trataremos los siguientes puntos:

• Bienvenida a los alumn@s y a las padres y madres al nuevo curso, aquí se les explicará a todos el lema del año:
• ¡BIENVENIDO/A A CASA!
• WELCOME HOME!
• BIENVENU-E CHEZ TOI!
• Veremos el siguiente vídeo que nos motive para el trabajo de este curso que comenzamos:

• Seguidamente os informaré de los maestr@s que van a entrar en el aula de 5ºA:
• Gema: Matématicas.
• Gema: Lengua.
• Carlos: Ciencias Sociales.
• Pilar: Francés.
• Carmen: Educación Física.
• Sandra Garrido: Música.
• Montse: Religión. 
• Javier: Ciencias Naturales, Educación Artística, Ingles y Tutoría
• Explicaremos para que usaremos este blog: "SGAguilar Javier Ramos"

• Exponer los proyectos y actividades que vamos a realizar durante este curso.
• Exponer los trabajos y actividades creadas por el alumnado.
• Vía de comunicación con toda la comunidad educativa.
• Ahora entregaremos una hoja que las familias deberán leer en casa y rellenar. Consta de dos partes y es su autorización hará que el alumnado trabaje de una forma más cómodo y autónoma.

• Autorización -14.
• Autorización de imágenes y fotos.
• Viendo que la clase esta medio vacía, es decir, alumn@s y el maestro tenemos que ponerla "mona" que para eso es nuestra, así que sin más procederemos a invitar a las familias que nos dejen trabajar...LEARNING BY DOING. 
• Leeremos el lema del colegio para este nuevo curso "¡BIENVENIDO / A  A CASA!", "WELCOME HOME!" o "BIENVENU-E CHEZ TOI!". 

• Este año además de nuestro lema de pastoral menesiana que vemos en los corchos vamos a recordar que durante el año 2015 la Asamblea General de las Naciones Unidas a decidido dedicarlo a la luz. Vamos a ver este vídeo que nos ayudará a situarnos un poco. 

RUTINA DE PENSAMIENTO PARA TRABAJAR EL VÍDEO: HOT WORDS. Elige dos o tres palabras que para ti resuman el vídeo. 

• Visualizaremos este vídeo dónde se nos cuenta la historia de "ESTUDIANTES Y MAESTROS". 

• Ahora nos colocaremos en grupos de cuatro o cinco personas. 
• En los folios de colores vamos a dibujar una bombilla. (AÑO INTERNACIONAL DE LA LUZ).
• Dentro de cada bombilla escribiremos dos cosas.
• Algo que nos ha gustado del vídeo
• Alguna gran idea para trabajar durante el curso. ¿Cómo ser más creativos? ¿Cómo crear buen ambiente en el aula?

• ¿Has utilizado twitter alguna vez? Hoy os pedimos que publiquéis un mensaje de bienvenida a través del twitter de vuestro profe, RECORDAD: no puede tener más de 140 caracteres y debéis de incluir tres hastags #bienvenidoacasa #menejoven #colsangregorio. También podéis publicar en el siguiente padlet con vuestros nombres. 

Created with Padlet

• Ya sabemos los profesores y ahora nos queda saber cuando entrarán en nuestro aula y el material que vamos a necesitar para trabajar con ellos. (HORARIO)

• Cuando hayamos terminado con el tablón, llegará el momento de leer de las NORMAS DE CONVIVENCIA. En este momento trabajaremos en grupos, cada pareja tendrá una norma y tendrá que escribir sobre ella. ¿Porqué es bueno cumplir esta norma? ¿Qué pasaría si todos la incumpliéramos?...
• Después de que cada grupo haya terminado se leerán en voz alta y se colgarán por la clase a modo de manifiesto por parte del alumnado.

Después  de todo esto diremos que lo importarte de este curso es COMPARTIRLO juntos y aprender unos de otros, pero sobre todo conseguir ser un poco más RESPETUOSOS y AUTÓNOMOS cada día.

FELIZ INICIO DE CURSO

COMENZAMOS A NAVEGAR EN EL BUQUE DE 5ºB

Bienvenidos a todos y todas al nuevo curso 2013/2014, este año seré tutor de 5ºB.

Para empezar el primer día, comenzaremos y trataremos los siguientes puntos:

• Bienvenida a los alumn@s y a las padres y madres al nuevo curso, aquí se les explicará a todos el lema del año:
• SG DONDE LO POSITIVO CRECE
• SG WHERE POSITVE GROWS.
• SG OÙ POUSSE LE POSITIF.
• Veremos el siguiente vídeo que nos motive para el trabajo de este curso que comenzamos:

• Seguidamente os informaré de los maestr@s que van a entrar en el aula de 5ºB:
• Gema: Matématicas.
• Chefi: Lengua.
• Carlos: Conocimiento del Medio (Castellano) y Educación para la Ciudadanía.
• Nieves: Música.
• Inma: Educación Artística.
• Pilar: Francés.
• Carmen: Educación Física.
• César: Religión. 
• Javier: Science e Inglés.
• Explicaremos para que usaremos este blog: "SGAguilar Javier Ramos"

• Exponer los proyectos y actividades que vamos a realizar durante este curso.
• Exponer los trabajos y actividades creadas por el alumnado.
• Vía de comunicación con toda la comunidad educativa.
• Ahora entregaremos una hoja que las familias deberán leer en casa y rellenar. Consta de dos partes y es su autorización hará que el alumnado trabaje de una forma más cómodo y autónoma.

• Autorización -14.
• Autorización de imágenes y fotos.
• Viendo que la clase esta medio vacía, es decir, alumn@s y el maestro tenemos que ponerla "mona" que para eso es nuestra, así que sin más procederemos a invitar a las familias que nos dejen trabajar...LEARNING BY DOING. 
• Leeremos el lema del colegio para este nuevo curso "SG, DONDE LO POSITIVO CRECE", "SG, WHERE POSITIVE GROWS" o "SG, OÙ POUSSE LE POSITIF". 
• Visualizaremos este vídeo dónde se nos cuenta la historia de "ASAMBLEA EN LA CARPINTERÍA". 
• Leeremos personalmente el documento que os ofrecemos y reflexionaremos sobre él, como dice nuestro lema de este año hay que buscar lo positivo. 

• Ahora nos colocaremos en grupos de seis personas. 
• En los folios de colores vamos a dibujar la silueta de nuestra mano.
• Cuando el profesor diga YA.  automáticamente pasaréis el papel hacia vuestra derecha.
  
• Y vuestro compañero escribirá una característica positiva vuestra en uno de los dedos de la mano.
• Repetiremos esta operación hasta completar los cinco dedos.
• Leerás entonces lo positivo que piensan tus compañeros de tí. 
• Con vuestras manos recortadas decoraremos el tablón del aula. 

• Ya sabemos los profesores y ahora nos queda saber cuando entrarán en nuestro aula y el material que vamos a necesitar para trabajar con ellos. (HORARIO)

• Cuando hayamos terminado con el tablón, llegará el momento de leer de las NORMAS DE CONVIVENCIA. En este momento trabajaremos en grupos, cada pareja tendrá una norma y tendrá que escribir sobre ella. ¿Porqué es bueno cumplir esta norma? ¿Qué pasaría si todos la incumplieramos?...
• Después de que cada grupo haya terminado se leerán en voz alta y se colgarán por la clase a modo de manifiesto por parte del alumnado.

Después  de todo esto diremos que lo importarte de este curso es COMPARTIRLO juntos y aprender unos de otros, pero sobre todo conseguir ser un poco más RESPETUOSOS y AUTÓNOMOS cada día.

FELIZ INICIO DE CURSO