lunes, 26 de septiembre de 2016

Compartiendo documentos en Microsoft y trabajando con OneDrive

Buenos días a todos, en nuestro camino de incorporar Microsoft en nuestro día a día en el aula hoy vamos a trabajar con dos de los elementos que nos serán de gran utilidad a la hora de realizar nuestros proyectos y tareas. Vamos a aprender como trabajar con:


  • Compartir documentos con el paquete Office 2016

  • Almacenamiento de documentos en OneDrive.

En los siguientes videotutoriales podrás aprender cómo trabajar con estos elementos del portal Microsoft. Trata de verlos y realizar paso a paso las tareas que os propondremos al final de este post. 







Tareas a realizar para implementar el aprendizaje de Office 2016 y One Drive.
  • TAREA 1: El líder del equipo cooperativo compartirá un documento con sus compañeros de clase. En dicho documento cada alumno escribirá su nombre y un aspecto a mejorar dentro de nuestra clase. 
    • El profesor comprobará que los cuatro alumnos han podido ver el documento y participar en el mismo publicando su colaboración.

  • TAREA  2:  Cada alumno creará en su OneDrive una carpeta para cada una de las áreas que se trabajan en 5º de EP (English, Natural Science, Matemáticas, Lengua, Ciencias Sociales, Música, Francés,...)

DO YOUR BEST!!!!

lunes, 19 de septiembre de 2016

Trabajando los contactos en Microsoft

Hoy vamos a trabajar el apartado de contactos que nos ofrece el portal de Microsoft. Para ello deberás de acceder al portal y pinchar sobre el siguiente icono.


Después de todo ello tan sólo tendrás que visualizar el vídeo y realizar la tarea que en él te proponemos:

CREAR UNA LISTA DE CONTACTOS CON TUS COMPAÑEROS GRUPO DE TRABAJO. 



lunes, 12 de septiembre de 2016

¡Nos lanzamos a un nuevo curso!


Bienvenidos a todos y todas al nuevo curso 2016/2017, este año seré tutor de 5ºA.
Para empezar el primer día, comenzaremos y trataremos los siguientes puntos:
  • Bienvenida a los alumn@s y a las padres y madres al nuevo curso, aquí se les explicará a todos el lema del año:
    • ¡LÁNZATE!
    • GO FOR IT!
    • LANCE-TOI!

  • Antes de que marchen vuestros padres les vamos a pedir que trabajen un poco con nosotros. Vamos a ver el siguiente vídeo, a partir del mismo en el Post-it que os he entregado tendréis que escribir el tipo de cole que queréis tener (escribid ideas, frases, dibujad, etc): 

  • Seguidamente os informaré de los maestr@s que van a entrar en el aula de 5ºA:
    • Gema: Matématicas y Lengua. 
    • Sandra Garrido: Música.
    • Melly: Ciencias Sociales.
    • Pilar: Francés.
    • Pedro de Celis: Educación Física.
    • Javier: Science, Inglés, Religión y Educación Artística. 

  • Explicaremos para que usaremos este blog: "SGAguilar Javier Ramos"
    • Exponer los proyectos y actividades que vamos a realizar durante este curso.
    • Exponer los trabajos y actividades creadas por el alumnado.
    • Vía de comunicación con toda la comunidad educativa.
  • Ahora entregaremos una hoja que las familias deberán leer en casa y rellenar. Consta de dos partes y es su autorización hará que el alumnado trabaje de una forma más cómodo y autónoma.
    • Autorización -14.
    • Autorización de imágenes y fotos.
  • Viendo que la clase esta medio vacía, es decir, alumn@s y el maestro tenemos que ponerla "mona" que para eso es nuestra, así que sin más procederemos a invitar a las familias que nos dejen trabajar...LEARNING BY DOING. 


  • Para comenzar a trabajar con nuestros dispositivos móviles es necesario obtener un número que se llama Dirección MAC:
    • Paso 1: Escribimos CMD.
    • Paso 2: Pinchamos en Símbolo Sistema.

    • Paso 3: Escribimos GET MAC.
    • Paso 4: Tomamos el número  MAC.

  • Leeremos el lema del colegio para este nuevo curso "¡LÁNZATE!", "GO FOR IT!" o "LANCE-TOI!". 

  • Visualizaremos este vídeo dónde se nos cuenta la historia de "ASAMBLEA EN LA CARPINTERÍA"
  • Leeremos personalmente el documento que os ofrecemos y reflexionaremos sobre él, como dice nuestro lema de este año hay que buscar lo positivo. 



  • Ahora nos colocaremos en grupos de seis personas. 
    • En los folios de colores vamos a dibujar la silueta de nuestra mano.
    • Cuando el profesor diga YA.  automáticamente pasaréis el papel hacia vuestra derecha.
    • Y vuestro compañero escribirá una característica positiva vuestra en uno de los dedos de la mano.
    • Repetiremos esta operación hasta completar los cinco dedos.
    • Leerás entonces lo positivo que piensan tus compañeros de ti. 
    • Con vuestras manos recortadas decoraremos el tablón del aula. 


  • Ya sabemos los profesores y ahora nos queda saber cuando entrarán en nuestro aula y el material que vamos a necesitar para trabajar con ellos. (HORARIO)
  • Como bien sabéis este año comenzamos con una manera nueva de trabajar en 5º y es a través de vuestros ordenadores usando el libro digital y teniendo nuestras propia cuenta de Microsoft.  Para ello nos registraremos de una doble manera con nuestras licencias en nuestros libros digitales y en el portal de microsoft. Para ello pinchamos en las diferentes imágenes. Recordad que esto es el principio y que para todo necesitamos paciencia para ello. 



  • Cuando hayamos terminado con el tablón,
  • Cuando hayamos terminado con el tablón, llegará el momento de volver al lema del año. Elegiremos entre dos opciones:

    • Canción de Rosana Sin Miedo. 
    • Cuento "EL LEÓN MIEDOSO"
    • Un día, un sediento león se acercó a un lago de aguas transparentes y, al asomarse para beber, vio por primera vez su imagen reflejada. Asustado, pensó: «Este lago es territorio de ese fiero león. ¡Tengo que marcharme!».
      Pero el animal tenía mucha sed, así que, al cabo de unas horas, decidió volver. Se aproximó sigilosamente y, justo cuando inclinó el cuello para beber, ¡ahí estaba de nuevo su rival! ¡No se lo podía creer! ¡Qué veloz y atento era el maldito animal!
      ¿Qué podía hacer? La sed lo estaba matando y ésa era la única fuente de agua en kilómetros a la redonda. Desesperado, se le ocurrió rodear el lago para penetrar por un recodo oscuro. Cuando llegó al lugar, se arrastró hasta al agua y…, ¡pam!, ¡las mismas fauces frente a él! Estaba hundido. Nunca se había enfrentado a alguien tan territorial…
      Pero el león tenía tanta sed que decidió jugársela. Se armó de coraje, corrió hasta llegar a la orilla y, sin pensarlo, metió la cabeza en el agua. Entonces fue cuando, como cuentan los ancianos pigmeos, ¡se hizo la magia!: su feroz rival había desaparecido para siempre.


  • Después de ver la canción o leer el cuento se anotará en el ME-NOTE la siguiente reflexión. ¿qué me ayuda a lanzarme?

Después  de todo esto diremos que lo importarte de este curso es COMPARTIRLO juntos y aprender unos de otros, pero sobre todo conseguir ser un poco más RESPETUOSOS y AUTÓNOMOS cada día.

FELIZ INICIO DE CURSO