Tutoría Talento: Inteligencia Naturalista - Proyecto Arco Iris

Si recordáis a lo largo de este curso estamos trabajando con un proyecto en el área de tutoría que han diseñado las profesoras Sandra Garrido y Sandra Ibañez y lleva por nombre el Proyecto Arco Iris. El proyecto pretende desarrollar vuestros talentos personales a través del trabajo con la Inteligencias Múltiples.

Dentro de este mes, en nuestro programa de Escuela de Talento, vamos a trabajar la Inteligencia Naturalista.

La inteligencia naturalista es la que nos capacita para categorizar los elementos que nos rodean reconociendo sus diferencias y la manera en que se relacionan entre sí. Es además la capacidad de utilizar estos conocimientos para interactuar con ellos de forma beneficiosa. 

Quizás en múltiples ocasiones hayas oído la expresión de que la química está detrás de la mayor parte de situaciones que suceden en nuestra vida diaria y hoy vamos a ponernos manos a la obra para entender situaciones de nuestra vida diaria desde el punto de visto químico. 

En el siguiente link que te ofrecemos encontrarás diferentes situaciones de nuestra vida diaria y su explicación. 

La Química como parte de la vida cotidiana. 

Vuestro trabajo consistirá en elaborar alguna manera para contar a vuestros compañeros qué sucede en la situación elegida de todas las propuestas en el artículo. 

• Elegid situación para explicar: leed los títulos hasta el final y elegid una que os llame la atención que os pueda gustar.
• Leed con atención el pequeño artículo relacionado con la situación tratando de entender que sucede, buscad en internet aquello que no podáis entender o recurrid a vuestros profesores. 
• Cread la manera de explicar esa situación a vuestros compañeros: Un presentación, una infografía, una canción, un role playing, etc.... tratad de ser muy originales. 
• Elaborad un par de preguntas con las que podáis estar seguro que vuestros compañeros han entendido vuestra explicación. (Preguntas de opción múltiple)

Cuando todo esté preparado realizaréis las presentaciones ante vuestros compañeros y entregad las preguntas a vuestro profesor para que realice un cuestionario con ellas. 

Coloca en el siguiente padlet el link de los materiales que has elaborado. 

Tutoría Talento: Inteligencia Espacial - Proyecto Arco Iris

Si recordáis a lo largo de este curso estamos trabajando con un proyecto en el área de tutoría que han diseñado las profesoras Sandra Garrido y Sandra Ibañez y lleva por nombre el Proyecto Arco Iris. El proyecto pretende desarrollar vuestros talentos personales a través del trabajo con la Inteligencias Múltiples.

Dentro de este mes, en nuestro programa de Escuela de Talento, vamos a trabajar la Inteligencia Espacial.

Esta es la inteligencia que nos permite conducir, orientarnos, construir una maqueta, realizar figuras en 3D o dar instrucciones a otras personas viendo las cosas desde otros puntos de vista. 

Para trabajar esta inteligencia trabajaremos en la creación de un reto para que nuestros compañeros disfruten y aprendan con él. 

Material necesario:

• Folio grande en blanco. 
• Un lápiz por alumno. 
• Y trozo del texto final. 

Trabajo a realizar:

• Tendréis que decidir un lugar del colegio donde poder esconder el trozo de texto que te pertenece como grupo. 
• Después tendréis que dibujar un mapa sin ningún tipo de palabra a través del cual deberéis de mostrar dónde está escondido vuestro texto. 
• Una vez terminados los mapas todos los grupos giraremos hacia la derecha para tomar el mapa de ese grupo y buscar el texto.
• Una vez localizado el texto volveréis al aula y los líderes del grupo se juntarán para cuadrar el texto en completo. 

Cuando el texto esté completo el líder realizará una foto del mismo para que lo podáis leer en cada grupo y reflexionéis sobre el mismo utilizando la rutina de pensamiento Veo - Pienso - Me pregunto. Y verted vuestras conclusiones en el siguiente padlet. Una reflexión por grupo.

Tutoría de Talento: Inteligencia Interpersonal.

Si recordáis a lo largo de este curso estamos trabajando con un proyecto en el área de tutoría que han diseñado las profesoras Sandra Garrido y Sandra Ibañez y lleva por nombre el Proyecto Arco Iris. El proyecto pretende desarrollar vuestros talentos personales a través del trabajo con la Inteligencias Múltiples.

Dentro de este mes, en nuestro programa de Escuela de Talento, vamos a trabajar la Inteligencia Interpersonal.

Esta inteligencia es la que nos permite relacionarnos con los demás, comprenderlos y relacionarnos con ellos, teniendo cuenta sus emociones, estados de ánimo y caracteres diferentes. La inteligencia interpersonal está relacionada con el contacto persona a persona y las interacciones en equipos de trabajo.

Por ello es por lo que la actividad que hoy os proponemos para trabajar esta inteligencia no la podemos realizar solos, la vamos a realizar con nuestro abuelos, trabajando y cooperando con ellos y ellos con nosotros.

Dos generaciones, Griselda Ramírez, CC BY-SA 2.0

La tarea será sencilla, hemos de completar la siguiente ficha de trabajo en la que hablaremos sobre nuestra experiencia de colegio. Vuestros abuelos os hablarán de cuando ellos estuvieron en el colegio y vosotros de la vuestra.

• Hablad de cómo era el aula.
• Cómo era el profesor.
• Cuántos alumnos había en el aula.
• Cómo trabajaban, cómo eran los libros, cuáles eran las asignaturas.
• Preguntaros sin ningún problema. 
• En la columna de vuestra experiencia no escribáis sin más sino habéis de contárselo a vuestro abuelos.

Tutoría inteligencia interpersonal en 5º de EP from Javier Ramos Sancha

Una vez terminado la tarea os pedimos que coloquéis dentro de el siguiente padlet vuestras impresiones al respecto. 

• Como título los nombres del alumno y el abuelo.
• Como texto, qué es lo que más le ha gustado al abuelo de tu experiencia y a ti de la del abuelo. 

Es el momento de terminar nuestra tutoría pensando en lo que hemos realizado, para ello os proponemos la siguiente rutina de pensamiento en vuestro diario de aprendizaje:

• ¿Qué he hecho?
• ¿Qué he aprendido?
• ¿Cómo me he sentido?

Evaluaremos nuestra inteligencia interpersonal desde la siguiente rúbrica:

Rúbrica inteligencia interpersonal -Proyecto Arco Iris- from sandaliasonora

Tutoría Talento, Intenligencia Intrapersonal

Si recordáis a lo largo de este curso estamos trabajando con un proyecto en el área de tutoría que han diseñado las profesoras Sandra Garrido y Sandra Ibañez y lleva por nombre el Proyecto Arco Iris. El proyecto pretende desarrollar vuestros talentos personales a través del trabajo con la Inteligencias Múltiples.

Dentro de este mes, en nuestro programa de Escuela de Talento, vamos a trabajar la Inteligencia Intrapersonal.

Esta inteligencia no ayuda a conocer más sobre nosotros mismos, ´como sentimos y cómo somos, por lo tanto nos ayudará a manejar mejor las situaciones que se nos vayan presentando a lo largo de la vida. 

Nuestra inteligencia intrapersonal va formándose a través de las diferentes experiencias de nuestra vida y muchas veces no reflexionamos sobre ellas, ni sobre los sentimientos y emociones que nos producen. 

Te invitamos hoy a escribir tu autobiografía, recordar aquello que has vivido a lo largo de estos años. Y como para todo, es mejor comenzar pensando. 

La autobiografía incluirá:

• Tus datos personales ¿donde naciste? ¿cuándo? ¿donde has vivido desde entonces? 
• Tus datos familiares ¿quienes son los miembros de tu familia más cercana? ¿cuál es tu relación con ellos?
• Tus datos escolares ¿En que curso estás? ¿quienes han sido tus profesores? ¿qué cosas recuerdas de tus cursos anteriores? ¿Has estado en otros colegios?
• Y ahora es el momento de identificar emociones:(En cada uno de los momentos trata de escribir cuando fue, qué pasó, con quién lo viviste, qué supuso para tí)
• El momento más feliz de tu vida.
• El momento más triste.
• El mayor problema que has tenido y cómo lo solucionaste.
• Por último termina escribiendo acerca de qué esperas en el futuro. Tus ilusiones, tus deseos, aquello por lo que vas a luchar.

Te invitamos a que escribas todo ello en tu portafolio digital (Kidblog).Puedes acompañarlo de fotos o incluso grabar un vídeo en el que vas narrando todo lo que te pedimos. Utiliza las etiquetas:

• Redxxi
• Colsangregorio.
• Escuela de Talento.
• Inteligencia Intrapersonal.
• Tutoría
• Proyecto Arco Iris

Para terminar envía a tu profesor el post a través de Microsoft Classroom en el área de tutoría. 

Tutoría del Talento: Inteligencia Kinéstesica

Si recordáis a lo largo de este curso estamos trabajando con un proyecto en el área de tutoría que han diseñado las profesoras Sandra Garrido y Sandra Ibañez y lleva por nombre el Proyecto Arco Iris. El proyecto pretende desarrollar vuestros talentos personales a través del trabajo con la Inteligencias Múltiples.

Dentro de este mes, en nuestro programa de Escuela de Talento, vamos a trabajar la Inteligencia Cinestésica - Corporal.

Dicha inteligencia nos ayudará a entender y acercarnos al mundo, a la realidad y a los contenidos a través del movimiento. Para ello vamos a tratar de hacer entender a nuestros compañeros de clase un problema que vemos y una posible solución. 

Para la consecución del mismo, os invitamos a seguir los siguientes pasos:

• Descubre algún problema o situación que mejorar que existe en nuestro grupo de aula, así como una posible solución a la misma. Para ponernos de acuerdo y crear en nuestro aula lo vamos a realizar utilizando la TÉCNICA DE APRENDIZAJE COOPERATIVO: 1-2-4.

• Una vez que habéis llegado a un consenso, deberéis pensar cómo representar esa situación mediante vuestro cuerpo, mimo, letras, gestos,..... En ningún momento podrá haber ningún tipo de palabra hablada o sonido. 

• Para terminar representaremos esta situación frente a los compañeros. Ellos deberán de identificar cuál es la situación y la manera de arreglarlo, así también manifestarán si están de acuerdo con ello o no. 

Podremos evaluar nuestra INTELIGENCIA CINESTÉSICA - CORPORAL siguiendo la siguiente rúbrica.

Tutoría del talento: Trabajamos la inteligencia lingüística.

Este curso vamos a comenzar con un proyecto en el área de tutoría que han diseñado las profesoras Sandra Garrido y Sandra Ibañez y lleva por nombre el Proyecto Arco Iris. El proyecto pretende desarrollar vuestros talentos personales a través del trabajo con la Inteligencias Múltiples.

Todo esto supongo que os sonará muy raro y serán para vosotros palabras un tanto extrañas. Para facilitaros el inicio vamos a visualizar un vídeo y realizar una rutina de pensamiento HOT WORD. Con todas las palabras crearemos una nube de palabras que nos acompañe a lo largo de todo el año.

Pues parece que ahora lo vamos aclarando y resulta que no sólo tenemos una inteligencia sino que son ocho y que cada uno podemos destacar en una de ellas, en varias o en todas:

• Inteligencia Lingüística.
• Inteligencia Lógico - Matemática.
• Inteligencia Espacial.
• Inteligencia Musical.
• Inteligencia Cinético- Corporal.
• Inteligencia Intrapersonal 
• Inteligencia Interpesonal
• Inteligencia Naturalista. 

Dentro de este primer mes, en nuestro programa de Escuela de Talento, este mes vamos a trabajar la Inteligencia Lingüística - Verbal.

Para ello vamos a realizar una representación que grabaremos en vídeo. Es importante tener claro cómo nos vamos a organizar para llevar a cabo esta tarea: 

• Vamos a trabajar en parejas. 
• Vamos a emplear en esta tarea 3 sesiones por lo que será necesario organizarnos bien para llegar a tiempo.
• El éxito de la tarea será ir siguiendo los pasos solicitados. 
• Tema de la representación: Situaciones en las que hacer el bien.

En la primera sesión vamos a realizar una lluvia de ideas y realizaremos un documento en el que queda registrado: los personajes, la introducción, el nudo de la historia y el desenlace. Todo ello descrito de forma general y redactado en un párrafo con títulos para cada parte, quizás el siguiente documento te sirva de ayuda.

Plantilla guión para obra de teatro. Educación Primaria. de sandaliasonora

En la segunda sesión realizaremos dos tareas importantes para la consecución de nuestra tarea final. 

1. Realizaremos el guión de la escena que vamos a representar. Recordad que todos los miembros del grupo deberéis intervenir más o menos en la misma proporción. A la hora de redactar el guión pondréis el nombre de los personajes antes de cada una de sus partes. Entre paréntesis podréis colocar aquellas cosas de atrezzo que queréis reflejar. Utilizad el mismo documento que en la sesión anterior. 
2. Ensayad la escena para la realizar la representación y grabación en la siguiente sesión. 

En la tercera sesión cada grupo representará su escena delante del grupo clase. El profesor o algún compañero grabará dicha representación.

A lo largo de las diferentes sesiones el profesor irá evaluando cómo vas desarrollando y trabajando tu Inteligencia Lingüística mediante la siguiente rúbrica. 

Rúbrica para evaluar la inteligencia lingüística de sandaliasonora

Desde la herramienta Classbadge el profesor te otorgará la insignia digital de haber trabajado y desarrollado la Inteligencia Lingüística. 

Recuerda guardar todos los materiales que vas produciendo con cada inteligencia porque realizarás un post a final de curso.