30 de Enero: DÍA DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA.

El día 30 de Enero celebramos en todos los colegios del mundo EL DÍA DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA.

Y quizás os preguntéis por qué este día y no otro. Pues os lo vamos a contar: ¿Conocéis a Mahatma Ghandi? Era un gran líder nacional y espiritual de la India, que fue asesinado a tiros por un integrista hindú en 1948.

Desde 1964 se celebra este día coincidiendo con el aniversario de la muerte de Mahatma Ghandi. Es un día en el que en los colegios de todo el mundo tratamos de convertirnos en pequeños instrumentos de PAZ.

Os invitamos a escuchar esta canción del grupo musical COMPLICES:

"Verdad que sería estupendo....."

Cómo os habréis fijado en muchas de las frases se dicen cosas que serían estupendas que sucediesen en nuestro mundo y a nuestro alrededor para hacer la paz posible:

• Verdad que sería estupendo que las espadas fuesen tan sólo un palo de la baraja.
• Verdad que sería estupendo que las espadas fuesen reglas de diseño. 
• Verdad que sería estupendo que el tanque fuese tan sólo una jarra grande de cerveza.

Os queremos invitar que junto al póster que dice ¿Verdad que sería estupendo....? Escribáis pequeños papeles con cosas que creáis que pueden ayudar a hacer la paz posible en nuestro mundo, tratad de ser originales, cómo en la canción. 

POR EJEMPLO: Verdad que sería estupendo...

• ......que empleásemos nuestro tiempo en lugar de pelearnos en conocernos mejor.
• ..... que la sonrisa fuese mi mejor regalo para quién me rodea.

ARE YOU ABLE TO CREATE AND AD?

Here it is. What? You will think.

It is the explination of your proyect. This proyect is to the unit 4 FOCUS ON THE FOOD.

What are you going to do? You have the steps below:

1. CHOOSE A NAME AND DESIGN A LOGO (Is it original?). PUT THEM ON THE BOX.
2. WRITE A DESCRIPTION OF YOUR PRODUCT ON THE BOX.
3. WRITE AN ADVERT FOR YOUR PRODUCT ON THE BOX.
4. PERFORM YOUR ADVERT
1. You can make a story board and a script.

You can see an example in the page 36 of the Class Book.

Remember that you have to present your new product with an advertisement. (You can choose music to make it.)

To evaluate this activity, we will use this rubric:

 

Rúbrica ad

 

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We will show you the advertisements. 

SCIENCE PROJECT: I'm an astronomer

This unit you have been learning about THE SOLAR SYSTEM, THE EARTH, THE MOON and ECLIPSES and finally STARS, CONSTELLATIONS and GALAXIES.

As a final task and project of this unit we are going to invite you to create a lesson about what you have learnt. We want you to be as much original as you can. 

Here you have some guidelines to help you to work:

• You are going to do this final task with your class group.
• The explanation will include the four parts of the unit:
• The Solar System (planets and the sun)
• The Earth (rotation and revolution)
• The Moon (lunar phases) and Eclipses
• Stars, constellations and galaxies. 
• You have TO DO YOUR BEST: 
• A performance.
• A model.
• Record a video and show it.
• Create a song.
• ....
• The main objective is TO BE ORIGINAL. 
• You will have four lessons to do it.
• The final task will be shown to the rest of the class group along the last week of January (From the 28th to the 1st of February).

The presentation of the activity and the performance will have a SCRIPT, which you should show to the teacher before acting:

• START: Group´s presentation and activity´s presentation.
• NUB: Explain the activity. Each member of the group has got a role in the performance. (Explain with your own words)
• ENDING: Activity´s conclusion and farewell.

To evaluate your project we will use the following rubric. 

 

Rúbrica para evaluar la EXPRESIÓN ORAL

DO YOUR BEST!!!