SGAguilar Javier Ramos

jueves, 20 de febrero de 2014

Ponencia Jornada Bilingüismo. Dirección Provincial Educación - CFIE Palencia 20/02/14

Esta tarde formaremos parte de la mesa de experiencias que va a tener lugar en el CFIE de Palencia con motivo de la Jornada de Bilingüismo organizada por la Dirección Provincial de Educación desde el Área de Programas Educativos.

Durante la misma compartiremos mesa con:

Dña. Resurrección de la Fuente Sanz, directora del CEIP Modesto Lafuente (Palencia); quién nos hablará de la trayectoria del bilingüismo en la etapa de primaria en su centro.

Dña. Henar Marchesi Solis, profesora del IES SEM TOB (Carrión de los Condes), quién nos hablará de la plataforma e-Twinning.

Y nosotros, D. Julián Sanz Mamolar y D. Javier Ramos Sancha, profesores del CC San Gregorio - La Compasión; quienes hablaremos de la Evaluación dentro de las áreas que se imparten dentro secciones bilingües.

En la siguiente presentación podéis ver el desarrollo de nuestra parte.

GRACIAS POR CONTAR CON NOSOTROS

Y VALORAR NUESTRO TRABAJO DEL DÍA A DÍA

miércoles, 19 de febrero de 2014

2ª Sesión de Formación Divino Maestro: CREACIÓN DE SECUENCIAS DIDÁCTICAS TIC.

Esta tarde volveremos a estar con nuestros compañeros del Divino Maestro. Tras la primera sesión de formación en la que les expusimos nuestra manera de trabajar les ofrecimos dos posibilidades para continuar su formación:

REALIZACIÓN DE UNA UNIDAD AICLE. Suponía el estructurar cualquiera de sus unidades didácticas, en una unidad AICLE, poniendo por escrito todo aquello que sea necesario: objetivos, criterios de evaluación, actividades REA, lengua necesaria, etc...

DISEÑO DE SECUENCIAS DIDÁCTICAS TIC: Suponía la elección de un tema de aula para realizar una actividad final fundamentándola desde la legislación educativa vigente y buscando el artefacto digital necesario para su realización. También se crearía la evaluación pertinente de dicha actividad.

La elección del claustro del colegio Divino Maestro fue la Formación en el Diseño de Secuencias Didácticas TIC. Basándonos en el site que @julisanzmamolar ha creado sobre el tema. Aquí os dejamos la presentación con la que trabajaremos a partir de esta tarde.

Una vez mas ¡GRACIAS POR CONTAR CON NOSOTROS!

Bienvenidos / Welcome

Quiero daros la bienvenida a este Blog, diría este mi sitio, pero tampoco es exactamente mio, ya que sin más es un gestor de información de aula, de las clases, los materiales, las propuestas, tareas, actividades, proyectos.....

Trato de trabajar mi día a día desde las TIC, como herramienta facilitadora de la creatividad en el aula. Así podréis encontrar numerosas entradas sobre el funcionamiento de una u otra herramienta.

Encontraréis información y entradas relativas al método de aprendizaje de la lectoescritura en inglés SYNTHETIC PHONICS.

Podéis encontrar también numerosas tareas basadas en la metodología PBL (Project Based Learning) que nos sirven de evaluación de cada uno de los temas de aula.

En general todas las entradas pretende ser desarrolladas siguiendo la metodología AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua Extranjera) ya que como docente trabajo dentro de una Sección Bilingüe.

Por otro lado veréis muchos proyectos que hemos llevado al aula sobre diferentes temas: la micología, los países de habla inglesa, animación a la lectura, ......

Este Blog también pretende ser en cierto modo mi "CV" ya que este es mi trabajo. Por lo que en el mismo encontraréis:

Algunas de las publicaciones que hemos realizado en alguna revista de educación.
La formación impartida que en diferentes momentos se nos ha pedido sobre nuestro trabajo.
Y un blog en el que trato de hablar de mi PLE (Personal Learning Enviroment)

En lugar de tanta palabra quizás es mejor ver unos vídeos que pueden reflejar mejor nuestro trabajo día a día. Y digo nuestro porqué tengo la gran suerte de compartir todo esto con @julisanzmamolar, un enorme profesional a quién admiro como maestro y persona, el ha sido mi mentor en los inicios. Desde aquí también quiero agradecérselo.